¥5.00
推荐等级:A.帮助小新转院治疗
B.请父母参加“沟通,从心开始”的座谈会,支持小新
C.请父母买礼物给小新
D.请医院医生照顾小新
开始考试练习点击查看答案A.政府主导与社会参与、市场推动相结合
B.增进残疾人福祉和促进残疾人自强自立相结合
C.统筹兼顾与分类指导相结合
D.普惠与特惠相结合
开始考试练习点击查看答案A.促进者
B.联结者
C.教育者
D.协调者
开始考试练习点击查看答案A.提供就业辅导
B.提供医疗保健转介服务
C.打理其家庭的一切琐事
D.提供物质援助
开始考试练习点击查看答案A.非参与观察法
B.参与观察法
C.角色扮演法
D.会谈法
开始考试练习点击查看答案A.退休的独居老人王伯
B.上小学六年级的学生小明
C.依照法律被剥夺政治权利的中年人李某
D.在该小区已居住10年的美国籍青年亚当
开始考试练习点击查看答案A.社会工作者与服务对象
B.社会工作者与社会工作者
C.服务对象与服务对象
D.社会工作者与服务对象的家人
开始考试练习点击查看答案A.军人及其家属
B.社区内的孤寡老人
C.无经济来源的贫困户
D.下岗工人
开始考试练习点击查看答案A.应同时抄送给该县农业局
B.符合“明确、具体”的写作要求
C.提高了行文效率
D.违反了“一事一文”的规则
开始考试练习点击查看答案A.批复
B.报告
C.议案
D.函
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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