¥5.00
推荐等级:A.神话起源说
B.生物起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说
开始考试练习点击查看答案A.宫廷学校
B.职官学校
C.文士学校
D.僧侣学校
开始考试练习点击查看答案A.《论语》
B.《学记》
C.《孟子.尽心上》
D.《说文解字》
开始考试练习点击查看答案A.过程
B.方法
C.社会制度
D.内容
开始考试练习点击查看答案A.泛智教育
B.终身学习
C.自然主义教育
D.教育心理学化
开始考试练习点击查看答案A.课堂
B.教材
C.学生
D.教师
开始考试练习点击查看答案A.“四书”“五经”
B.教会教育
C.骑士教育
D.人文主义教育
开始考试练习点击查看答案A.生产力的发展带来剩余产品的出现,为学校教育的产生提供了可能性
B.国家的出现、文化的发展为学校教育的产生提供了必要性
C.社会人口增多,为学校教学提供了教育对象
D.人类积累了丰富的生产和生活经验,为学校教育的产生提供了具体内容
开始考试练习点击查看答案A.学校教育具有鲜明的阶级性和等级性
B.形成官学和私学并行的教育体制
C.形成个别施教或集体个别施教的教学组织形式
D.教育与生产劳动相结合
开始考试练习点击查看答案A.卢梭的《爱弥儿》
B.柏拉图的《理想国》
C.洛克的《教育漫话》
D.杜威的《民主主义与教育》)。
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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