¥5.00
推荐等级:A.柏拉图C.贺拉斯
B.亚里士多德D.普洛丁
开始考试练习点击查看答案A.音乐是一门听觉的艺术
B.音乐是一门时间的艺术
C.音乐是一门平面的艺术
D.音乐是一门情感的艺术
开始考试练习点击查看答案A.《松花江上》抒情浪漫的
B.《哈巴涅拉》轻柔舒缓的
C.《辛德勒的名单》悲伤哀婉的
D.《渔光曲》欢腾跳跃的
开始考试练习点击查看答案A.基本要素C.节奏
B.形式要素 D.旋律
开始考试练习点击查看答案A.审美修养C.审美知觉
B.审美趣味 D.审美器官
开始考试练习点击查看答案A.艺术形象是客观与主观的统一
B.艺术形象是内容与形式的统一
C.艺术形象是量变与质变的统一
D.艺术形象是个性与共性的统一
开始考试练习点击查看答案A.动作性、抒情性、与音乐的密切联系
B.动作性、人文性、主体性
C.多样性、民族性、抒情性
D.视觉性、动态性、审美性
开始考试练习点击查看答案A.表情艺术
B.综合艺术
C.造型艺术
D.实用艺术
开始考试练习点击查看答案A.鲁迅
B.胡适
C.蔡元培
D.王国维
开始考试练习点击查看答案A.充分把握音响效果的重复与变化
B.将整首作品拆分为段落进行识别
C.将音乐作品简化为乐谱从而进行识别
D.综合运用各种乐器来识别
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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