¥5.00
推荐等级:A.顺序性规律
B.阶段性规律
C.不均衡性规律
D.互补性规律
开始考试练习点击查看答案A.顺序性
B.不均衡性
C.个体差异性
D.遗传性
开始考试练习点击查看答案A.对学生一视同仁,一样要求
B.辩证地看待学生的优缺点,不绝对优化
C.在学生之间进行横向的比较与学习
D.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理
开始考试练习点击查看答案A.社会环境
B.家庭背景
C.遗传素质
D.主观能动性
开始考试练习点击查看答案A.成熟
B.主观能动性
C.环境
D.教育
开始考试练习点击查看答案A.美国心理学家霍尔的“一两遗传胜过一吨教育”
B.英国高尔顿的“人的能力得自遗传”
C.美国詹森的“人的智商80%来自遗传”
D.美国华生的“让我们把能力倾向、心理特征、特殊能力遗传的鬼魂统统赶走吧”
开始考试练习点击查看答案A.遗传
B.主观能动性
C.教育
D.身心成熟度
开始考试练习点击查看答案A.—般性
B.不均衡性
C.稳定性
D.阶段性
开始考试练习点击查看答案A.成熟论
B.外铢论
C.内外因相互作用论
D.遗传决定论
开始考试练习点击查看答案A.混沌期
B.依恋期
C.关键期
D.最近发展期
开始考试练习点击查看答案2023版本企业文化与能源战略690-798(判断题)
类别:招考类其它2023版本企业文化与能源战略589-689(判断题)
类别:招考类其它2023版本企业文化与能源战略555-588(多选题)
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类别:招考类其它2023版本企业文化与能源战略301-352(单选题)
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类别:招考类其它2023版本企业文化与能源战略1-100(单选题)
类别:招考类其它企业文化能源战略多选题三、四
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