¥5.00
推荐等级:A.黏合
B.夸张
C.拟人化
D.典型化
开始考试练习点击查看答案A.空想
B.幻想
C.梦
D.幻觉
开始考试练习点击查看答案A.指先前学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用
B.表明遗忘是衰退的结果
C.表明遗忘是干扰的结果
D.指后学习的材料对识记和回忆先前学习的材料的干扰作用
开始考试练习点击查看答案A.再认和回忆
B.保持
C.识记
D.复述
开始考试练习点击查看答案A.痕迹消退说
B.动机说
C.近因效应
D.首因效应
开始考试练习点击查看答案A.教师的语言应生动形象、简洁流畅、抑扬顿挫、快慢适中
B.适时地体现直观教具,用感性形象吸引学生
C.教室内部布置简朴整洁
D.教师的服饰要适宜
开始考试练习点击查看答案A.新建房屋装修前随房间整体布置进行的想象
B.把天上飘动的白云不由自主地想象成羊群或山峰
C.学生上课走神,常常出现“白日梦”
D.睡觉时的梦境
开始考试练习点击查看答案A.感受性指刚刚能觉察出最小刺激强度的能力
B.感觉阈限指的是刚刚能引起感觉的最小刺激量
C.绝对感受性和绝对感觉阈限在数值上成反比关系
D.差别感受性与差别感觉阈限在数值上成反比关系
开始考试练习点击查看答案A.边听讲,边做笔记
B.边织毛衣,边看电视
C.自言自语
D.自拉自唱
开始考试练习点击查看答案A.通过阅读毛泽东的诗词《泌园春•雪》头脑中出现北国风光的情景
B.人们看到天上的浮云,想象出各种动物的形象
C.毛泽东创作诗词《泌园春•雪》
D.我们想象未来世界的样子
开始考试练习点击查看答案2023版本企业文化与能源战略690-798(判断题)
类别:招考类其它2023版本企业文化与能源战略589-689(判断题)
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