¥5.00
推荐等级:A.1-2年
B.3-4年
C.5-6年
D.7年以后
开始考试练习点击查看答案A.教师职业道德由教书育人的基本素质和履行教师职业的特殊素质构成
B.教师职业建设的目标是提升教师个人的道德水平
C.教师发展的途径是团结协作、互勉共进
D.师德的核心内容是由教师的劳动特点来决定的
开始考试练习点击查看答案A.说理疏导法
B.榜样教育法
C.对比教育法
D.个别教育法
开始考试练习点击查看答案A.“眼睛里容不下沙子”
B.“宰相肚里能撑船”
C.“事不关己,高高挂起”
D.“棍棒底下岀孝子
开始考试练习点击查看答案A.家长批评孩子
B.感受美好的自然环境
C.新生儿吸吮母乳
D.参观画展
开始考试练习点击查看答案A.青篙素
B.青霉素
C.青蒿索
D.红蒿素
开始考试练习点击查看答案A.不同类型和不同层次的教育均包括教育者、学习者和教育影响三个基本要素
B.教育者是教育活动中以教为职责的人,有知识的人都可以成为敎育者
C.学习者的学习是一种高度个性化的活动
D.教育形态的多样化是由于教育要素的变化及其结合而造成的
开始考试练习点击查看答案A.流畅性
B.适应性D.独创性
开始考试练习点击查看答案A.官学和私学是我国封建社会学校教育的基本类型
B.封建社会的教育内容以《四书》《五经》为主
C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征
D.封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合
开始考试练习点击查看答案A.《论语》
B.《学记》C,《孟子》 D.《中庸》
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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