他理健康模拟题（一）

试卷预览

• 1心理辅导的髙级目标是（ ）。

  A.开发潜能

  B.寻求发展

  C.学会调适

  D.个案辅导

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• 2焦虑是由紧张、不安、焦虑、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是（ ）。

  A.生活焦虑

  B.睡眠障碍焦虑

  C.交友焦虑

  D.考试焦虑

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• 3小斌每次洗手时都是从指尖开始洗，连续不断洗到手腕，如果顺序反了或是洗手过程 中断了就要重新开始洗，为此他常耗费大量时间。小斌的这种表现属于心理障碍中 的（

  A.人格缺陷

  B.焦虑症

  C.强迫症

  D.抑郁症

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• 4某学生被诊断患有抑郁症，医生认为他的抑郁来源于他消极地看待周围世界的倾 向，这属于（ ）。

  A.行为主义分析

  B.精神分析

  C.认知主义分析

  D.社会文化分析

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• 5.学生心理健康教育的主要场所是（ ）。

  A.家庭C.学校

  B.社会 D.工作单位

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• 6关于班级心理辅导活动课程与学科课程的描述，下列说法错误的是（ )0

  A.学科课程往往是预设课程

  B.班级心理辅导活动课程以传授间接经验为主，学科课程注重激发学生获得直接 经验

  C.班级心理辅导活动课程注重创设一种安全、开放、平等、尊重的活动氛围

  D.班级心理辅导活动课程通过课程方式组织活动，有助于将学生零散无序的经验形 成系统有序的经验

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• 7学校心理辅导的目标分别是（ ）和寻求发展。

  A.行为矫正

  B.适应学习

  C.克服障碍

  D.学会调适

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• 8缺乏对他人的同情与关心，缺乏羞耻心与罪恶感，这种心理问题属于（ ）。

  A.人格缺陷

  B.依赖型人格障碍

  C.反社会型人格障碍

  D.恐怖症

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• 9王杨经常想:“人为什么要睡觉”，一天想好几次，明知没有必要却无法控制，以致影响学习和生活，他的心理问题属于（ ）。

  A.强迫症

  B.焦虑症

  C.抑郁症

  D.恐怖症

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• 10我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康三层面中的哪一层的标准？（ ）

  A.非病状态

  B.良好适应状态

  C.理想状态

  D.正常状态

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