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推荐等级:A.—切从实际出发,分析问题实事求是,所提政策措施和办法切实可行
B.内容简洁,主题突出,观点鲜明,结构严谨,表述准确,文字精练
C.文种正确,格式规范
D.深人调查研究,充分进行论证,尊重领导意见
开始考试练习点击查看答案A.根据紧急程度,紧急公文应当分别标注“特提”“特急”“加急”“平急”
B.标题。由发文机关名称、事由和文种组成
C.发文机关署名。署发文机关全称或者规范化简称
D.上行文应当标注签发人姓名
开始考试练习点击查看答案A.13
B.14
C.15
D.16
开始考试练习点击查看答案A.铅笔
B.墨汁
C.碳素墨水
D.蓝黑墨水
开始考试练习点击查看答案A.具有合法性
B.实事求是,讲究实效
C.主题明确、结构完整、格式规范
D.文体正确、主题鲜明
开始考试练习点击查看答案A.报告
B.通知
C.批复
D.意见
开始考试练习点击查看答案A.符合党、国家的路线、方针、政策和法律法规
B.一文一事,中心明确
C.用语庄严、简明、通顺
D.为使各方面了解情况,多印发文件
开始考试练习点击查看答案A.参照执行
B.遵照执行
C.参酌执行
D.按照执行
开始考试练习点击查看答案A.不同文字稿本是同一内容用两种或两种以上文字撰写的文本
B.草稿是原始的非正式文稿,不具备正式公文的效用
C.作为正本复份的副本,具备正式公文的法定效用
D.试行本是试验推行本,不具备正式公文的法定效用
开始考试练习点击查看答案A.实事求是
B.准确规范
C.精简高效
D.安全保密
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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