¥5.00
推荐等级:A.可用手指指着对方将其介绍给他人
B.应把身份低、年纪轻的介绍给身份高、年纪大的 1
C.应把男同志介绍给女同志
D.介绍停留时间应得当
开始考试练习点击查看答案A.自然属性、社会属性
B.结构清晰性、设计模型化
C.动态属性、静态属性
D.开放性、封闭性
开始考试练习点击查看答案A.制度层
B.物质层
C.精神层
D.组织结构
开始考试练习点击查看答案A.辩证唯物主义和历史唯物主义
B.“经纪人”假设
C.“复杂人”假设
D.“自我实现人”假设
开始考试练习点击查看答案A.多重化
B.集约化
C.综合化
D.评价
开始考试练习点击查看答案A.“寻租”行为
B.“梗阻”行为
C.“贯通”行为
D.“沟通”行为
开始考试练习点击查看答案A.方案式结构
B.科层式结构
C.矩阵式结构
D.非正式结构
开始考试练习点击查看答案A.公司每个职能部门如何运作
B.参与竞争的业务与资源如何匹配
C.如何经营每个单项业务
D.如何超越竞争对手,使产品销量最大
开始考试练习点击查看答案A.薪酬计划
B.员工调配计划
C.员工培训开发计划
D.劳动关系计划
开始考试练习点击查看答案A.市场渗透
B.市场开发
C.产品开发
D.多元化经营
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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