教育与社会发展 模拟题（二）

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• 1影响受教者的数量和教育质量的因素是（ ）。

  A.政治经济制度

  B.科学技术

  C.生产力

  D.文化

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• 2以下对于人口状况与教育发展的关系，说法不正确的是（ ）。

  A.人口数量是影响教育规模的最终决定因素

  B.人口就业结构制约着教育的内部结构

  C.人口的地域分布制约着学校布局和办学形式

  D.教育的发展可以提高人口素质

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• 3下列关于影响教育发展的表述不正确的观点是（ ）。

  A.我国西部地区生产力发展水平对其教育结构有制约作用

  B.个体接受何种程度的教育受社会生产力发展水平影响

  C.儒家文化的价值取向对我国当代教育价值观的形成没有影响

  D.“二孩”政策的实施对我国教育发展的战略影响较大

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• 4在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本。这是因为教育具有（ ）。

  A.政治功能

  B.经济功能

  C.文化功能

  D.人口功能

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• 5要改变人的自然禀赋和能力，使其获得一定的技能和技巧,成为现实的劳动力，就要有一定的教育或训练。这体现了教育的（ ）。

  A.政治功能

  B.经济功能

  C.文化功能

  D.人口功能

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• 6以下不属于舒尔茨“人力资本论”理论观点的是（ ）。

  A.人力资本的再生产仅仅是一种消费

  B.提高人口质量是人力资本的核心

  C.人力资源是一切资源中的主要资源

  D.教育投资应以市场供求为依据

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• 7美国学者舒尔茨提出的人力资源理论深刻揭示了（ ）。

  A.教育对经济发展的促进作用

  B.经济发展水平对教育的制约作用

  C.政治对教育的制约作用

  D.教育对科学技术的促进作用

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• 8教育为政治经济制度服务，主要是通过（ ）表现出来的。

  A.培养人

  B.参与政治活动

  C.传播文化与科学知识

  D.参与经济活动

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• 9教育作用于政治经济制度的主要途径不包括（ ）。

  A.通过舆论影响政治经济制度

  B.通过促进民主来影响政治经济制度

  C.通过培养人才来影响政治经济制度

  D.通过对教育领导权的控制来影响政治经济制度

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• 10教育是一种有效的政治资源，在影响社会政治发展方面有着独特的作用。下列选项中没有体现教育的政治功能的是（ ）。

  A.教育通过传播一定的社会的政治意识形态，完成年轻一代的政治社会化

  B.教育通过提高全民文化素质，推动国家的民主政治建设

  C.教育通过造就政治管理人才，促进政治体制的变革与完善

  D.教育通过普及生态文明知识，引导建设生态文明的社会活动

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