课程 模拟题（四）

试卷预览

• 1( )即要测量、解释和评判课程计划的成绩。

  A.过程评价

  B.输人评价

  C.成果评价

  D.背景评价

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• 2以下关于活动课程主要属性的描述中，正确的是（ ）。

  A.以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣和需求来设置课程

  B.打破学科界限，按活动主题来组织学习经验

  C.活动课程就是通常所讲的各类课外活动的总和

  D.课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程

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• 3下列属于综合课程的有（ ）。

  A.相关课程

  B.融合课程

  C.广域课程

  D.核心课程

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• 4隐性课程主要是指（ ）。

  A.学生在人际交往中受到的影响

  B.教学过程中的思想品德教育内容

  C.校风、班风等制度化与非制度化的影响

  D.学校物质文化对学生所构成的各种影响

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• 5“容易使各门知识发生断裂现象，加重学生的学习负担，忽视学生的兴趣，理论和实践相脱离”不属于下列哪些课程的缺点？（ ）

  A.学科中心主义课程论

  B.后现代主义课程论

  C.存在主义课程论

  D.经验主义课程论

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• 6基础教育课程改革中义务教育阶段综合实践活动课内容包括（ ）。

  A.信息技术教育

  B.研究性学习

  C.社区服务与社会实践

  D.劳动与技术教育

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• 7下列观点中，属于社会中心课程理论的有（ ）。

  A.以掌握学科基本结构为目标

  B.课程的价值在于培养学习者的公民意识和民主意识，重建社会秩序和社会文化

  C.课程内容的组织要围绕社会重大问题

  D.课程组织要心理学化

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• 8课程的特点包括（ ）。

  A.儿童本性

  B.教育即生活

  C.重视结果，更重视过程

  D.主张整合

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• 9按功能特点不同，课程资源可以分为（ ）。

  A.素材性资源

  B.条件性资源

  C.显性课程资源

  D.隐性课程资源

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