教学 模拟题（三）

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• 11教学活动中把师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为（ ）。

  A.教学组织形式

  B.教学模式

  C.教学方法

  D.教学策略

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• 12古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（ ）。

  A.分组教学

  B.个别教学

  C.道尔顿制

  D.班级授课制

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• 13教学的基本组织形式是（ ）。

  A.个别教学

  B.课外教学

  C.现场教学

  D.课堂教学

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• 14教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。下列关于教学组织形式的说法错误的是（ ）。

  A.在中国古代，个别教学制是教学组织的主要形式

  B.个别教学制有利于提髙教学效率

  C.班级授课制是一种集体教学形式

  D.班级授课制有利于发挥教师的主导作用

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• 15班级授课制在我国正式实行一般认为是在（ ）。

  A.唐朝中期

  B.明朝中期

  C.清朝末年

  D.辛亥革命以后

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• 16班级授课制的特征是（ ）。

  A.班、课、室

  B.师、生、课

  C.师、生、时

  D.班、课、B才

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• 17在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是（ ）。

  A.个别教学

  B.班级授课制

  C.分组教学

  D.道尔顿制

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• 18把两个或两个以上年级的学生编在一个班级，由一位教师分别用不同的教材，在同一节 课里对不同年级的学生采取直接教学和自学、做作业交替进行的教学组织形式 是（）。

  A.分层教学

  B.小班教学

  C.复式教学

  D.班级授课制

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• 19李老师组织学生到陶艺店参观，并请工人师傅为学生讲解陶艺制作的具体流程，李老师的教学组织形式是（ ）。

  A.复式教学

  B.分组教学

  C.个别指导

  D.现场教学

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• 20教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（ ）。

  A.课堂管理

  B.课堂纪律

  C.课堂规范

  D.课堂控制

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