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推荐等级:A.整合各方面影响,使其形成正向的合力
B.教育学生努力学习
C.全面了解和研究学生
D.对学生进行品德教育
开始考试练习点击查看答案A.做好管理工作
B.对学生进行品德教育
C.提髙学生成绩
D.促进学生全面发展
开始考试练习点击查看答案A.课堂管理
B.班级管理
C.班干部遴选
D.设立班级目标
开始考试练习点击查看答案A.观察法
B.谈话法
C.调查法
D.书面材料分析法
开始考试练习点击查看答案A.建立学生档案
B.班主任工作总结
C.班主任工作计划
D.操行评定
开始考试练习点击查看答案A.班长
B.先进生
C.班委
D.后进生
开始考试练习点击查看答案A.建立班集体的核心队伍
B.建立班集体的正常秩序
C.组织形式多样的集体活动
D.明确班集体的发展目标
开始考试练习点击查看答案A.调査法
B.观察法
C.材料分析法
D.测验法
开始考试练习点击查看答案A.教书育人C.培养班干部
B.监督学生努力学习 D.建立良好的班集体
开始考试练习点击查看答案A.了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.做好个别学生的教育工作
D.统一多方面的教育力量
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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