¥5.00
推荐等级:A.为激励后进生,任课教师私自提高后进生的考试成绩
B.为惩戒违纪学生,班主任用孤立、歧视的方式教育他们
C.为教育学困生,班主任多次家访,及时与家长沟通交流
D.为提高班级平均分,任课教师劝导学生缴费参加校外名师补习班
开始考试练习点击查看答案A.教育性
B.示范性
C.无私性
D.社会性
开始考试练习点击查看答案A.关爱学生
B.终身学习
C.教书育人
D.为人师表
开始考试练习点击查看答案A.“师者,所以传道受业解惑也”
B.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”
C.“闻道有先后,术业有专攻”
D.“学而不思则罔,思而不学则殆”
开始考试练习点击查看答案A.严格待生,专注教学
B.保持个性,坚持自我
C.注重反省,调节自我
D.迎合同事,搞好关系
开始考试练习点击查看答案A.教师的使命在于教书
B.教师要做学生学习的谆谆教导者
C.育人是每一位教师义不容辞的职责
D.教师要培养社会主义事业的建设者和接班人
开始考试练习点击查看答案A.形式多样性
B.范围的有限性
C.历史继承性
D.强烈的纪律性
开始考试练习点击查看答案A.热爱学生、诲人不倦
B.平等、公正、民主地对待学生
C.相互信任和尊重
D.为人师表
开始考试练习点击查看答案A.正确,应该严格要求学生
B.正确,学生需要变相鼓励
C.错误,教师不能课上批评学生
D.错误,应该尊重学生人格
开始考试练习点击查看答案A.爱岗敬业、依法执教
B.热爱学生、教学相长
C.严谨治学、博学多才
D.以身作则、为人师表
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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