¥5.00
推荐等级:束缚:摆脱:自由
A.紧张:消除:放松
B.雨天:改变:彩虹
C.引力:克服:超重
D.货物:出售:流通
开始考试练习点击查看答案水电站:电车
A.风车:台灯
B.核电站:核潜艇
C.水库:水龙头
D.油田:汽车
开始考试练习点击查看答案咽喉:要塞
A.耳目:刺探
B.头脑:智力
C.手脚:捣鬼
D.眉目:头绪
开始考试练习点击查看答案管中窥豹:坐井观天
A.班门弄斧:按部就班
B.刻舟求剑:竹篮打水
C.言不由衷:口是心非
D.未雨绸缪:杞人忧天
开始考试练习点击查看答案男性:女性
A.东:西
B.生:死
C.青年:老年
D.红布:蓝布
开始考试练习点击查看答案球员:球拍:网球
A.战士:步枪:子弹
B.警察:手铐:监狱
C.医生:医术:病人
D.农民:锄头:杂草
开始考试练习点击查看答案( )对于治理相当于学业对于( )
A.污染 攻读
B.顽症 学习
C.清理 功课
D.整顿 作业
开始考试练习点击查看答案寺院:佛像:游客
A.商场:商品:顾客
B.画廊:展品:观众
C.城市:公园:市民
D.学校:黑板:学生
开始考试练习点击查看答案大地对于( )相当于( )对于楼房
A.山峰 墙体
B.天空 楼梯
C.树木 地基
D.河流 水泥
开始考试练习点击查看答案.研究人员对40名在校大学生进行了实验,他们让这些学生记忆斯瓦西里语对应的英文单词,一共十组,每组十对词汇,每学习完一组,对参与者进行回想测验,测验中,每错一次,他们将会看到两种图片的一种,一种是可以产生负面情绪的图片,例如一把指向自己的枪;另一种是普通的图片,例如一把椅子或是一个空白影像。随后对他们进行一分钟的附加试验,清楚短暂记忆的效果。最后再对这一百对词汇的记忆情况进行检测。测验结果显示,那些获得最好成绩的学生之前看的都是有负面影响的图片。因此,研究人员认为,负面情绪有助于记忆力提高。
以下哪项如果为真,能够解释这一现象?
A.看有负面影响的图片时,大脑仍在进行记忆信息的处理
B.这40名被试大学生中,有的人曾经学过斯瓦西里语
C.能引发负面情绪的图片更容易使人记忆深刻
D.人们在情绪不稳定时,注意力很难集中
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