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推荐等级:A.才要是那就
B.才即使也
C.就要是那就
D.就即使也
开始考试练习点击查看答案A.古迹的优美与典雅
B.古迹的不可再生性
C.与现代的明显不同
D.本身是活着的历史
开始考试练习点击查看答案A.不如真正的古迹建造精美
B.无法完全再现原有建筑风格
C.与现代化的城市环境不和谐
D.缺乏历经沧桑的历史真实感
开始考试练习点击查看答案A.北京城原有历史面貌的破坏令人惋惜
B.生活的富裕并不意味着文明程度的提高
C.只有用文字记录下来的历史才值得珍惜
D.对自然美的营造可以反映人的生活态度
开始考试练习点击查看答案A.已经完成的作品
B.正在构思的作品
C.作家的旧作
D.一切劳动的成果
开始考试练习点击查看答案A.作品一旦完成,就有了独立的生命
B.读作品不必理会作者的情况
C.树叶凋落,树已经无能为力
D.作家是作家,作品是作品
开始考试练习点击查看答案A.作家创作信奉宁缺勿滥的原则
B.作家创作必须追求新的突破
C.作家悔其少作
D.不愿为自己的崇拜者所包围
开始考试练习点击查看答案A.作者对自己劳动成果的珍惜之情
B.作者对自己作品的惆怅之感
C.作者对自己作品的复杂的情感和态度
D.作品虽属作者,却也自有独立的生命
开始考试练习点击查看答案A.作家创作的孕育构思犹如春夏树叶的萌发、生长
B.“太多的树叶会不会成为自己的负担呢”一句中,“自己”指树叶而非树干
C.树上能长出“匕首、外汇券、奶油或者甲鱼”,比喻文学创作可以有多种收获
D.全文以“落叶”作比,抒发作者对自己作品的复杂心情
开始考试练习点击查看答案A.权利的限制
B.权利的保护
C.权利的强制许可
D.权利的计划许可
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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