¥5.00
推荐等级:A.高贵典雅
B.清而不寒
C.艳而不俗
D.风韵犹存
开始考试练习点击查看答案A.唇齿
B.体态
C.动作
D.眼睛
开始考试练习点击查看答案A.高亮悦耳
B.余音绕梁
C.飞扬飘逸
D.富有弹性
开始考试练习点击查看答案A.比喻
B.夸张
C.拟人
D.排比
开始考试练习点击查看答案A.触觉、味觉、视觉
B.听觉、味觉、视觉
C.嗅觉、听觉、味觉
D.听觉、触觉、视觉
开始考试练习点击查看答案A.汉字具象(象形)
B.汉字有想象(形声、会意、转注)
C.汉字有抽象(指事、假借)
D.汉字兼具象、想象与抽象三者为一体
开始考试练习点击查看答案A.汉字是象形文字,它具有一切象形文字的优点。
B.汉字是兼具象、想象和抽象三者为一体的艺术化文字。
C.汉字永存于世的根本奥秘在于它具有美感。
D.汉字被创造出来以后就具有信息“集装箱”的功能。
开始考试练习点击查看答案A.汉字书法既能判断人,更能培育人。
B.综合开发青少年空间具象、运动想象和符号抽象的直觉能力。
C.开发人类大脑两半球的智慧潜能。
D.消除庸人气,培养精英气,培养高品位的人才。
开始考试练习点击查看答案A.汉字的优点和汉字书法艺术的魅力。
B.汉字的美感及其书法的审美价值、美育价值。
C.汉字的美感和汉字书法艺术的特点。
D.汉字的优点及汉字书法艺术的价值。
开始考试练习点击查看答案A.汉字的信息“集装箱”功能,是说汉字是文化信息、人类生活意义的载体。
B.汉字的学习规律与人类的认识与发展规律是一致的。
C.汉字的进化和发展同人类文明的发展规律具有天然有机的契合
D.汉字的进化和发展的动力在于中国人对美感的不断追求
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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