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推荐等级:A.超我是代表良心或道德力量的人格结构
B.超我的活动遵循快乐原则
C.超我在较大程度上依赖于自我教育的影响
D.超我在较大程度上依赖于父母教育的影响
开始考试练习点击查看答案A.一切心理动力来源于人类的性本能
B.力比多不是个体惟一的心理动力
C.自我保存本能是个体惟一的心理动力
D.个体保存和种族延续两种本能同时成为心理动力
开始考试练习点击查看答案A.个体常常不惜改变本我能量的存在或表达的模式,以求得到变相满足
B.抑郁是弗洛伊德确立适应观点的重要概念
C.焦虑分为现实性焦虑.神经症性焦虑.道德性焦虑
D.正常人也会使用自我防御机制
开始考试练习点击查看答案A.是由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的
B.源于自我承受本我的欲望压力和现实要求的双重压力
C.是为了调整自我欲望与现实之间的矛盾
D.是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式
开始考试练习点击查看答案A.精神正常却遇到了与心理有关现实问题的人群
B.心理健康水平出现问题并请求帮助的人群
C.临床未愈的精神病患者这一类的特殊对象
D.精神不正常但主动请求帮助的人群
开始考试练习点击查看答案A.提高个人心理素质,使人健康无障碍地生活下去
B.提高个人道德素质,使人健康无障碍地生活下去
C.提高个人心理素质,使人健康.愉快.有意义地生活下去
D.提高个人道德素质,使人健康.愉快.有意义地生活下去
开始考试练习点击查看答案A.感性反应是一种情绪化应对
B.感性反应是一种儿童式应对
C.不论场合,一旦出现感性反应就有心理问题
D.可以随时随地采用感性反应
开始考试练习点击查看答案A.理性反应是以事物之间的客观逻辑去反应
B.理性反应是心理发展成熟的表现
C.在心理健康人群中表现得最广泛
D.理性反应难以完善地形成决策
开始考试练习点击查看答案A.悟性反应是一类超现实的反应形式
B.悟性反应是以一种超脱的态度用哲理把事物看穿
C.悟性反应能最完善地形成决策
D.悟性反应是剥离与自已名利相关的东西以摆脱烦恼
开始考试练习点击查看答案A.适应新的生存环境而咨询称为发展咨询
B.发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询
C.为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询
D.各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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