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推荐等级:A.《理想国》
B.《大教学论》
C.《论演说家的教育》
D.《学记》
开始考试练习点击查看答案A.情感型失范行为
B.目的型失范行为
C.传统型失范行为
D.价值取向型失范行为
开始考试练习点击查看答案A.活动课时制
B.开放课堂制
C.道尔顿制
D.特朗普制
开始考试练习点击查看答案A.测验法
B.作品表现法
C.量化评价法
D.观察法
开始考试练习点击查看答案A.调查
B.个案研究
C.观察
D.实验
开始考试练习点击查看答案A.自我意识性
B.创造性
C.调控性
D.选择性
E.独立性
开始考试练习点击查看答案A.从重视学生向重视教师转变
B.从重视能力向重视知识转变
C.从重视教法向重视学法转变
D.从重视认知向重视发展转变
E.从重视结果向重视过程转变
开始考试练习点击查看答案A.整体印象评价法
B.操行评定评价法
C.表演评价法
D.实验法
E.操行计量评价法
开始考试练习点击查看答案A.描述教育的研究
B.改进教育的研究
C.置身教育之中的研究
D.为了教育的研究
E.解释教育的研究
开始考试练习点击查看答案A.突出教育的战略地位
B.教育改革的重点转向提高教育质量
C.课程改革是教育改革的核心
D.加强和改进道德教育
E.教育公平渐成教育改革的主题
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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