教师资格初中教师专业知识2013下半年教师资格《中学教育知识与能力》真题

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• 11“寓德育于教学之中”，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是（　　）。

  A.培养学生知情意行的过程

  B.促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程

  C.长期、反复的逐步提高的过程

  D.组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程

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• 12杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质、（　　）

  A.注意分配

  B.注意稳定性

  C.注意广度

  D.注意转移

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• 13最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（　　）。

  A.外在远景动机

  B.内在远景动机

  C.外在近景动机

  D.内在近景动机

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• 14林琳在听课时，经常将学习内容要点以划线的方式在书上作标记，这种学习策略属于（　　）。

  A.复述策略

  B.调节策略

  C.监控策略

  D.计划策略

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• 15赵明能根据A大于B，B大于C。则A大于C的原理，推出A，B和C的关系，比如“小张比小李高，小李比小王高，则小张最高”根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展阶段处于（　　）。

  A.感知运动

  B.前运算

  C.具体运算

  D.形式运算

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• 16赵毅在学习过程汇总，缺乏独立性，易受同学影响。当他发现自己的意见和同学们不一致时，往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于()

  A.整体型

  B.序列型

  C.场独立型

  D.场依存型

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• 17在一项暑期夏令营活动中，天气炎热，同学们都感到口干舌燥，此时，小丽会因自己还剩半杯水而高兴，而小悦则因只有半杯水而担忧，这说明情绪具有( )

  A.主观性

  B.感染性

  C.客观性

  D.两极性

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• 18小青常在课堂上玩手机，小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。根据科尔伯格道德发展理论，小娜的道德发展处于哪一阶段( )

  A.惩罚和服从

  B.相对功利

  C.遵守法规

  D.道德伦理

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• 19晓红是韩老师班上的学生，她孤僻、羞涩、当她主动与同学交谈或请教教师时，韩老师会给予肯定，这种心理辅导方法是( )

  A.强化法

  B.系统脱敏法

  C.理性—情绪疗法

  D.来访者中心疗法

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• 20反复出现自己不能控制的动作，表现的神经病属于（　　）。

  A.恐惧症

  B.焦虑症

  C.抑郁症

  D.强迫症

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