教师资格初中教师专业知识2013年教师公开招聘《中学语文》专家命题预测试卷九

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• 1下列四项中书写有错别字的一项是( )。

  A.荸荠苹果 完璧归赵 无精打采

  B.恫吓茄子无动于衷歇斯底里

  C.悱恻讹诈再接再励宏伟蓝图

  D.奇葩瘸子处心积虑奋发图强

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• 2下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是( )。

  A.7月21日，在德国首都柏林，购买到《哈利、波特》完结篇的书迷们欣喜若狂

  B.中国武侠电影以其高深莫测的功夫和博大精深的哲理，深受外国观众的喜爱

  C.在记者的记忆中，洪灾区是这样的：大堤上绵延数里的救灾帐篷，数万群众安土重迁，在救灾帐篷里，白天日晒雨淋、晚上蚊叮虫咬

  D.“中国印、舞动的北京”中的运动人形刚柔相济，形象友善，在蕴含中国文化的同时，充满了动感，体现了“更高、更快、更强”的奥林匹克精神

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• 3依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )。纵观奥斯卡金像奖的获奖影片，虽然各有千秋，但它们的共性都是能给观众留下足够的想象空间。————任何一门艺术，如果没有足够的空间想象都会缺少灵性。①空间的想象，②赢得了观众的拥护；③想象的空间，④同时也丰富了自己的感受。⑤让观众丰富了影片，

  A.③②①⑤④

  B.①②③⑤④

  C.③⑤④①②

  D.①⑤④③②

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• 4“飢”和“餓”两词意义的不同之处主要表现在( )。

  A.语法功能不同：“飢”除了做谓语外，还可以做定语；“餓”则只能做谓语

  B.程度深浅不同：“飢”是一般的饿，即感到肚子空，想吃东西；“餓”是严重的饿，指根本没有饭吃或长时间未进食而受到死亡的威胁

  C.范围广狭不同：“飢”可以用于一切有生命的东西；“餓”只能用于人

  D.侧重的方面不同：“飢”侧重于内在感受；“餓”侧重于外在表现

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• 5根据中小学课程与教学的特点，对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度，实行学生学业成绩与( )相结合的综合评价方式。

  A.成长纪录袋

  B.考试成绩

  C.学习习惯评价

  D.结果评价

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• 6《语文课程标准》指出，高中语文选修课程设计五个系列。以下各项中，不属于这一系列中的一项是( )。

  A.诗歌与散文

  B.小说与戏剧

  C.新闻与写作

  D.文化论著研读

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