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推荐等级:A.促进教师专业化成长;
B.转变旧的学习方式;
C.倡导建构的学习;
D.为了每一个学生的发展。
开始考试练习点击查看答案A.尊重学生人格,关注个体差异;
B.让学生自主选择课程;
C.培养学生正确的学习态度;
D.充分地给学生传授科学知识。
开始考试练习点击查看答案A.国家统一管理制度;
B.国家和地方二级管理制度;
C.国家、地方、学校三级管理制度
D.学校校本管理制度。
开始考试练习点击查看答案A.由学生自己决定如何学习;
B.将学生按优中差分班教学;
C.满足不同学生的需要;
D.培养单科独进的尖子。
开始考试练习点击查看答案A.强调学生学会学习;
B.强调新的学习方式;
C.突出甄别和选拔功能;
D.立足过程,促进发展。
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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