教师资格初中教师教育学2014年教师招聘《中学教育理论基础知识》专家命题预测试卷(1)

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• 1由卢扎诺夫创立的（　　）注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受有效的更多的信息。

  A.纲要信号图式教学法

  B.发现法

  C.探究法

  D.暗示教学法

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• 2英国历史上占主导地位的学制是（　　）。

  A.苏联型学制

  B.双轨制

  C.六三三制

  D.单轨制

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• 3“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（　　）。

  A.陶冶法

  B.锻炼法

  C.说服法

  D.榜样法

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• 4人的发展是指人类身心的生长和（　　）。

  A.增强

  B.变化

  C.成熟

  D.死亡

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• 5我国古代学校大多采用（　　）。

  A.班级授课制

  B.个别教学制

  C.分组教学

  D.道尔顿制

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• 6李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了5分钟，这种促进知识保持的方法属于（　　）。

  A.深度加工

  B.运用记忆术

  C.适当过度学习

  D.机械识记

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• 7培养学生具有优秀的道德品质，主要培养（　　）。

  A.道德认识

  B.道德情感

  C.道德行为

  D.道德意识

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• 8马克思认为，正确的教育起源论是（　　）。

  A.生物起源论

  B.心理起源论

  C.劳动起源论

  D.神话起源论

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• 9班级授课制在我国正式实行一般认为是在（　　）。

  A.唐朝中期

  B.明朝中期

  C.清朝末年

  D.辛亥革命以后

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• 10每个学生在所属的班集体中都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的（　　）。

  A.群体意识

  B.社交能力

  C.自我教育能力

  D.合作能力

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