教师资格初中教师教育学河南省2008年教师资格教育理论考试试卷(A)(使用范围：初级中学教师资格)

试卷预览

• 21选择和运用教学方法的基本依据有【　　】

  A.教学目的和任务

  B.课程性质与教材特点

  C.学生特点

  D.教学条件

  E.教师自身特点

  开始考试练习点击查看答案
• 22操作技能形成的阶段有【　　】

  A.操作定向

  B.操作模仿

  C.操作内化

  D.操作整合

  E.操作熟练

  开始考试练习点击查看答案
• 23教师职业道德的主要范畴有【　　】

  A.教师修养

  B.教师义务

  C.教师良心

  D.教师公正

  E.教师荣誉

  开始考试练习点击查看答案
• 24义务教育阶段学生专有的权利有【　　】

  A.获得公正评价权

  B.申诉权

  C.免试入学权

  D.就近入学权

  E.不交学费权

  开始考试练习点击查看答案
• 25根据操作手段不同，可以把教学强化分为【　　】

  A.正强化

  B.语言强化

  C.标志强化

  D.动作强化

  E.活动强化

  开始考试练习点击查看答案
• 26根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为【　　】

  A.单向传输语言

  B.双向对话语言

  C.描述性语言

  D.说明性语言

  E.多向交流语言

  开始考试练习点击查看答案
• 27学生管理的特点有【　　】

  A.复杂性

  B.全面性

  C.教育性

  D.周期性

  E.沟通性

  开始考试练习点击查看答案
• 28少先队的性质有【　　】

  A.革命性

  B.教育性

  C.儿童性

  D.群众性

  E.自主性

  开始考试练习点击查看答案
• 29以直接感知为主的教学方法主要有【　　】

  A.演示法

  B.参观法

  C.练习法

  D.讨论法

  E.发现法

  开始考试练习点击查看答案
• 30课堂教学的具体形式主要有【　　】

  A.复式教学

  B.班内分组教学

  C.班内个别教学

  D.全班上课

  E.现场教学

  开始考试练习点击查看答案