教师资格小学教师心理学2013年湖南省教师资格《小学教育心理学》临考冲刺题(1)

试卷预览

• 1在教育史，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家（　　）

  A.赫尔巴特

  B.桑代克

  C.维果斯基

  D.鸟中斯基

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• 2人的抽象思维的发展总是先于感知运动的发展，这体现心理发展的特点是（　　）

  A.连续性与阶段性

  B.定向性与顺序性

  C.不平衡性

  D.差异性

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• 3一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于（　　）水平。

  A.超常

  B.弱智

  C.中下

  D.中等

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• 4以下选项中，不属于经典条件反射现象的是（　　）

  A.望梅止渴

  B.画饼充饥

  C.谈虎色变

  D.叶公好龙

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• 5（　　）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。

  A.知识

  B.应用

  C.评价

  D.综合

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• 6成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为，避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时，他们会、（　　）

  A.可能选择

  B.犹豫不决

  C.回避这项任务

  D.坚决选择

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• 7地方方言影响学习普通话，这是一种（　　）

  A.正迁移

  B.负迁移

  C.顺向迁移

  D.逆向迁移

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• 8遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是（　　）

  A.痕迹衰退说

  B.同化说

  C.干扰说

  D.动机说

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• 9技能形成过程中，练习的成绩时而上升、时而下降，这种现象在心理学上称为（　　）

  A.不稳定现象

  B.不协调现象

  C.起伏现象

  D.高原现象

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• 10帮助学生矫正其学习行为，以补救理解上的不足，属于（　　）

  A.组织策略

  B.调节策略

  C.监视策略

  D.精细加工策略

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