教师资格幼儿园教师综合素质2014年教师资格考试《幼儿教育心理学》模拟试题(3)

试卷预览

• 1各种躯体系统功能的变化，大脑与神经系统的变化与发展是( )。

  A.生理发展

  B.认知发展

  C.社会性发展

  D.文化性发展

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• 2父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是( )。

  A.知觉

  B.嗅觉

  C.味觉

  D.触觉

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• 3当我们说到“天安门”时，虽然天安门不在眼前，但我们的头脑中会出现天安门的形象，这属于( )。

  A.想象

  B.表象

  C.感觉

  D.思维

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• 4( )是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

  A.社会参照

  B.表情识别

  C.移情

  D.依恋

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• 5儿童最初的思维是( )。

  A.以直接思维为主

  B.以具体思维为主

  C.以逻辑思维为主

  D.以抽象思维为主

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• 6( )是伴随道德认知产生的，是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。

  A.道德认知

  B.道德情感

  C.道德践行

  D.道德行为

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• 7同一时间能把握的对象数量称为( )。

  A.注意的时间

  B.注意的稳定性

  C.注意的广度

  D.注意的转移能力

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• 8游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏他会很不快乐。这是因为他们的( )没有得到满足。

  A.生理需要

  B.安全和保障的需要

  C.求知的需要

  D.交往和友爱的需要

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• 9( )是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。

  A.个性

  B.气质

  C.能力

  D.性格

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• 10在整个幼儿期，( )是孩子使用的句型中最基本的句型。

  A.单词句

  B.电报式句子

  C.简单陈述句

  D.复合句

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