¥5.00
推荐等级:A.社会地位
B.奖金报酬
C.避免惩罚
D.实现潜能
开始考试练习点击查看答案A.生理需要
B.尊重的需要
C.归属和爱的需要
D.安全需要
开始考试练习点击查看答案A.目标设置理论
B.强化理论
C.能力与机遇理论
D.认知评价理论
开始考试练习点击查看答案A.整个团队对最终产品负责
B.团队成员能执行所有或绝大多数任务
C.对团队产品的检查由另一个团队进行
D.绩效反馈以整个团队为对象
开始考试练习点击查看答案A.特质理论
B.权变理论
C.路径一目标理论
D.领导-成员交换理论
开始考试练习点击查看答案A.领导对团体成员同样对待
B.领导往往对"圈外人"投入更多的时间和更少的正式领导权威
C.领导者和下属两者都作为个体,通过团体进行反馈
D.领导者的自我图式是稳定不变的,不受下属行为反应的影响
开始考试练习点击查看答案A.无为而治式
B.任务式
C.中庸式
D.乡村俱乐部式
开始考试练习点击查看答案A.设计活动阶段
B.选择活动阶段
C.智力活动阶段
D.确认活动阶段
开始考试练习点击查看答案A.部门结构
B.层次结构
C.职能结构
D.职权结构
开始考试练习点击查看答案A.事业部制
B.团队
C.无边界
D.虚拟
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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