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推荐等级:A.凭证名称、填 制日期
B.接受原始凭证的单位名称
C.经济业务 内容
D.填 制单位签章
开始考试练习点击查看答案A.书写清楚规范
B.填制及时
C.编号连续
D.不得涂改、刮擦、挖补
开始考试练习点击查看答案A.同一日期的所有原始凭证汇总
B.原始凭证汇总表
C.若干张同一类别的原始凭证汇总
D.每一张原始凭证
开始考试练习点击查看答案A.一张原始凭证涉及到几张记账凭证时
B.更正错误的记账凭证
C.一张原始凭证需要有多个单位共同使用时
D.期末结账的记账凭证
开始考试练习点击查看答案A.账户存在于账簿之中,没有账簿,账户就无法存在
B.账簿存在于账户之中,没有账户账簿就无法存在
C.账户只是一个外在形式,账簿才是它的真实内容
D.账簿只是一个外在形式,账户才是它的真实内容
开始考试练习点击查看答案A.记载和存储会计信息
B.分类和汇总会计信息
C.检查和校正会计信息
D.编报和输出会计信息
开始考试练习点击查看答案A.更正账簿全记错误
B.按照红字冲账的记账凭证,冲销错误记录
C.在不设借贷等栏的多栏式账页中,登记减少数
D.在三栏式账户的余额栏前,如未印明余额方向的,在余额内登记负数余额
开始考试练习点击查看答案A.会计账簿记录与会计凭证核对
B.银行存款日记账与银行对账单核对
C.总分类账与所属明细分类账簿核对
D.债权债务明细账与对方单位账簿记录核对
开始考试练习点击查看答案A.有利于会计工作程序规范化,提高会计信息质量
B.有利于保证会计记录的完整性、正确 性、增强会计信息的可靠性
C.有利于减少不必要的会计核算环节,保证会计信息的及时性
D.强化会计监督,有利于财务会计报告使用者科学地作出经济决策
开始考试练习点击查看答案A.减少登记总账的工作量
B.总账可以比较详细地反映经济业务的发生情况
C.有利于查账
D.用于经济业务较多的单位
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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