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推荐等级:A.会计人员的信誉将会受到损害
B.单位的经济利益将遭受损失
C.会计行业声誉将受到损害
D.会计人员将承担法律责任
开始考试练习点击查看答案A.做老实人、说老实话、办老实事
B.言行一致、表里如一
C.保守商业秘密,不为利益所诱惑
D.公私分明、不贪不占
开始考试练习点击查看答案A.向委托单位提出改进内部会计控制的建议
B.利用专业知识向委托单位提出债税建议
C.在委托单位举办会计知识培训,帮助树立依法理财观念
D.为帮助委托单位负责人完成年度业绩,提出将固定资产折旧和银行借款利息挂胀处理的建议
开始考试练习点击查看答案A.出纳人员向银行工作人员请教辨别假钞的技术
B.会计主管与单位其他会计人员交流隐瞒业务收入的做法
C.会计人员积极事加会计职称培训
D.总会计师通过自学提高会计职业判断能力精通经济政策
开始考试练习点击查看答案A.两者在作用上相互补充、协调
B.两者在内容上相互渗透、相互重叠
C.两者在地位上相互转化、相互吸收
D.会计职业道德是会计法律制度的保障
开始考试练习点击查看答案A.自律性
B.客观性
C.多样性
D.统一性
开始考试练习点击查看答案A.两者在实施过程中相互作用、相互补充
B.会计法律制度是会计职业道德的最低要求
C.违反会计法律制度一定违反会计职业道
D.违反会计职业道德也一定违反会计法律制度
开始考试练习点击查看答案A.会计职业道德观念教育
B.会计职业道德规范教育
C.会计职业道德誉示教育
D.与会计职业道德相关的形势教育、品德教育、法制教育等
开始考试练习点击查看答案A.接受教育
B.学历教育
C.自我教育
D.继续教育
开始考试练习点击查看答案A.自我解剖法
B.自重自省法
C.自警自励法
D.自律慎独法
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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