¥5.00
推荐等级:A.主体产品
B.有形产品
C.无形产品
D.核心产品
E.附加产品
开始考试练习点击查看答案A.领导方式本身无所谓好坏
B.领导风格在不同的情况下,其效果也不尽相同
C.改变领导情境可能提高领导效果
D.改变领导方式可能提高领导效率
开始考试练习点击查看答案A.统计研究中的总体单位
B.每一个调查对象
C.调查对象中的各个具体单位
D.调查单位就是填报单位
开始考试练习点击查看答案A.利润
B.资产负债表
C.损益表
D.现金流量表
开始考试练习点击查看答案A.债权人向债务人请求给付的标的是不动产
B.债权人向债务人请求给付的标的是金钱、有价证券
C.债权人和债务人没有其他债务纠纷
D.支付令能够送达债务人
开始考试练习点击查看答案A.丹麦
B.英国
C.瑞典
D.德国
开始考试练习点击查看答案A.流动比率
B.国家比率
C.速动比率
D.现金比率
E.负债比率
开始考试练习点击查看答案A.以国有制为主体
B.以公有制为主体
C.多种所有制经济共同发展
D.以按劳分配为主体
E.多种分配方式并存
开始考试练习点击查看答案A.内部时滞
B.认识时滞
C.外部时滞
D.决策时滞
E.操作时滞
开始考试练习点击查看答案A.政府:资金需求者
B.金融机构:市场参与者与交易中介
C.企业:资金的供求者
D.居民:主要的资金需求方
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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