¥5.00
推荐等级:A.询问
B.细节测试
C.分析程序
D.观察
开始考试练习点击查看答案A.增加样本量或执行替代审计程序
B.增加样本量或执行追加审计程序
C.增加样本量,扩大测试范围
D.增加样本量或修改实质性程序
开始考试练习点击查看答案A.特定的审计程序可能只为某些认定提供相关的审计证据,而与其他认定无关
B.针对同一项认定可以从不同来源获取审计证据或获取不同性质的审计证据
C.从外部独立来源获取的审计证据比从其他来源获取的审计证据更相关
D.只与特定认定相关的审计证据并不能替代与其他认定相关的审计证据
开始考试练习点击查看答案A.评估的错报风险越大,需要的审计证据可能越多
B.通过多获取审计证据可以弥补审计证据质量的缺陷
C.审计证据数量越多,审计证据可靠性就越高
D.为减少所需获取的审计证据的数量,可在计划时调高重要性水平
开始考试练习点击查看答案A.函证是指仅依靠信函的方式来获取证据
B.函证仅适用于银行存款和往来款项等项目
C.询证函应该以被审计单位的名义发出
D.如果回函结果表明不存在差异,说明该事项不存在错报
开始考试练习点击查看答案A.在确定如何在财务报表中对税务建议进行处理时涉及的主观程度
B.税务建议的结果是否对财务报表产生重大影响
C.客户员工的税务专业水平
D.税务建议的有效性是否取决于会计处理或财务报表列报,以及是否对会计处理或财务报表列报的适当性存有疑问
开始考试练习点击查看答案A.自我评价
B.外在压力
C.过度推介
D.自身利益
开始考试练习点击查看答案A.账簿中登记的存货均是真实存在的
B.存货主要种类和估价基础已揭示
C.存货项目以恰当的金额在财务报表中反映
D.存货的抵押已作揭示
开始考试练习点击查看答案A.从营业收入明细账中抽取2013年1月8日的明细记录,检查相应的记账凭证、发运凭证和销售发票
B.从营业收入明细账中抽取2012年12月31日的明细记录,检查相应的记账凭证、发运凭证和销售发票
C.抽取2012年12月31日的销售发票,检查相应的发运凭证和账簿记录
D.抽取2012年12月31日的发运凭证,检查相应的销售发票和账簿记录
开始考试练习点击查看答案A.销售部门提供的某产品销售合同条款与债务人寄来的销售合同不一致
B.管理层声明中陈述的关联方交易额与发运部门提供的发货数量不匹配
C.仓储部门提供的本月完工入库产品数量与上月完工入库产品数量不一致
D.董事会提供的某项工程投标金额与招标方在网上公开发布的金额不一致
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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