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推荐等级:A.课税对象反映具体的征税范围,代表征税的广度
B.课税对象体现着各种税的征税范围
C.课税对象规定着计算各种应征税款的依据
D.其他要素的内容一般都是以课税对象为基础确定的
E.课税对象是一种税区别于另一种税的最主要标志
开始考试练习点击查看答案A.税法的立法解释是指税收立法机关对所设立的税法的正式解释
B.税法解释原则中的文义解释原则和立法目的原则是互相排斥的
C.文义解释原则必须单纯以文义为界限,在文义之外不得进行其它解释
D.我们通常说的税法解释是指事后解释
E.只要法定解释符合法的精神及法定的权限和程序,这种解释就具有与被解释法律、法规、规章相同的效力
开始考试练习点击查看答案A.国际税收管辖权不是在国际税收形成后才出现的
B.目前国际上大量的税收协定是多边的,双边税收协定相对较少
C.目前国际上最具影响力的两个税收协定范本是“联合国范本”和“OECD范本”
D.国际税法包括关税互惠公约,但不包括国际税收惯例
E.税收管辖权具有明显的独立性和排他性
开始考试练习点击查看答案A.税务规章应当在公布之日起30日内施行
B.税务规章的解释和税务规章具有同等效力,属于行政执法解释的范畴
C.对于税务规章的废止的解释,属于立法解释的范畴
D.税务规章一般不得溯及既往
E.税务规章和地方法规对同一事项的规定不一致的,不能确定如何适用时,由国务院提出意见,国务院认为应当适用地方性法规的,税务规章就不再适用。
开始考试练习点击查看答案A.秦汉时期实行了“商鞅变法”
B.东汉实行了“租庸调制”
C.唐朝中期实行了“两税法”
D.明朝实行了“一条鞭法”
E.清朝建国初期新开征了海关税
开始考试练习点击查看答案A.纳税人是税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人,是实际负担税款的单位和个人
B.征税对象是税法中规定的征税的目的物,是国家征税的依据
C.纳税人在计算应纳税款时,应以税法规定的税率为依据,因此,税法规定的税率反映了纳税人的税收实际负担率
D.税目是课税对象的具体化,反映具体征税范围,代表征税的广度
E.在累进税率条件下,边际税率等于平均税率
开始考试练习点击查看答案A.掌握税收司法概念的核心在于:谁能够行使国家司法权处理涉税案件
B.司法审查对具体行政行为的审查,仅局限于合法性审查
C.非行政执法行为或者税务机关的人事任免均属于税收执法监督的监督范围
D.税收法规的效力低于宪法、税收法律和税务规章
E.在我国税法体系中,税收法律实施细则和绝大多数税种,都是以税务规章的形式出现的
开始考试练习点击查看答案A.因税务机关的责任造成少缴税款,税务机关可以在3年内要求纳税人、扣缴义务人补缴税款,但不得加收滞纳金
B.对于骗税,税务机关可以在7年内追征纳税人所骗取的税款
C.因纳税人非主观故意造成少缴税款,一般情况下,税务机关的追征期限为5年
D.纳税人因计算错误造成少缴税款,一般情况下,税务机关的追征期限为3年
E.对纳税人、扣缴义务人偷税造成少缴税款的滞纳金可以无限期追征
开始考试练习点击查看答案A.税目是课税对象的具体化,反映具体的征税范围,代表征税的广度
B.制定列举税目的缺点是税目过多,不便于查找,不利于征管
C.我国现行税法中,列举税目方法可以分细列举和粗列举两类
D.概括税目的缺点是税目较少,利于合理贯彻税负政策
E.我国现行税法中,概括税目方法可以小概括和大概括两类
开始考试练习点击查看答案A.税源的大小体现着纳税人的负担能力
B.税源是税收负担的最终归宿
C.税源和课税对象是一致的
D.税源和课税对象不是一致的
E.在社会产品价值中,能够成为税源的只能是国民收入分配中形成的各种收入
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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