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推荐等级:A.统计指标和指标体系的设计
B.统计分组的设计
C.收集统计资料方法的设计
D.统计力量的组织和安排
开始考试练习点击查看答案A.派生指标
B.综合指标
C.标志指标
D.核心指标
开始考试练习点击查看答案A.调用统计表来表达数字
B.使用统计图来说明数字
C.用文字叙述的方式来表现数字
D.用数字来描述问题
开始考试练习点击查看答案A.进行统计调查、统计分析
B.提供统计资料和统计咨询意见
C.实行统计监督
D.开展统计考核
开始考试练习点击查看答案A.生产周期短的产品生产过程
B.使用热力设备的产品生产过程
C.使用化学设备的产品生产过程
D.使用大型机械设备的产品生产过程
开始考试练习点击查看答案A.原材料入库单
B.会计分录
C.产品入库单
D.产品质量检验单
开始考试练习点击查看答案A.产品
B.工序
C.时间
D.车间
开始考试练习点击查看答案A.积累历史资料
B.开展成本核算
C.记录生产经营情况
D.进行科学管理
开始考试练习点击查看答案A.严格执行国家统一的标准和分类目录
B.表种和内容力求精简
C.尽可能直接使用政府统计部门的统计报表格式
D.相关统计指标的口径范围与国家统计制度保持一致
开始考试练习点击查看答案A.入户访谈法
B.邮寄询问法
C.探索性调查
D.电话询问法
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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