教师资格高中、中等职业学校教师教育学2012年江苏省《中学教育学》模拟试题(3)

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• 1我国最早规定“教师资格制度”的法律性文件是（    ）。

  A.《教师资格条例》

  B.《中华人民共和国教师法》

  C.《(教师资格条例)实施办法》

  D.《中小学教师职业道德规范》

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• 2学科课程标准(教学大纲)由本文部分和（    ）构成。

  A.后记部分

  B.原则部分

  C.说明部分

  D.序言部分

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• 3下列哪种教学组织形式主张把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来、（    ）

  A.特朗普制

  B.道尔顿制

  C.分组教学制

  D.班级授课制

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• 4（    ）是教育科学研究中最基本、最普遍的研究方法。

  A.调查法

  B.问卷法

  C.观察法

  D.实验法

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• 5着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本主旨的教育是（    ）。

  A.高等教育

  B.素质教育

  C.职业教育

  D.特殊教育

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• 6在多媒体教学环境中，教师提供支持和帮助，学生之间利用网络形成有效的学习共同体，构成了（    ）三维互动方式。

  A.教师--计算机--学生

  B.学生--计算机--学生

  C.教师--计算机--教师

  D.计算--学生--计算机

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• 7“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（    ）。

  A.知识的传授

  B.发展学生的能力

  C.培养学生积极的心理品质

  D.培养学生良好的思想品德

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• 8德育过程的构成要素是（    ）。

  A.教育者、受教育者

  B.教育者、受教育者、德育内容、德育环境

  C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法

  D.教育者、受教育者、德育环境、德育方法

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• 9“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”颜回的话反映了德育的（    ）。

  A.知行统一原则

  B.疏导原则

  C.因材施教原则

  D.以身作则原则

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• 10班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生乎方式，不包括（    ）。

  A.班级环境布置

  B.班级人际关系和班风

  C.班级制度与规范

  D.教师与个别学生的亲密关系

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