教师资格高中、中等职业学校教师教育学教育学和心理学模拟试题三

试卷预览

• 11在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（    ）

  A.学科课程论

  B.活动课程论

  C.实质教育论

  D.现代课程论

  开始考试练习点击查看答案
• 12三结合的教育一般是指（    ）

  A.学校、家庭、社会教育三结合

  B.班主任、科任教师和家长教育三结合

  C.校长、教师和家长教育三结合

  D.家庭、环境和学校教育三结合

  开始考试练习点击查看答案
• 13孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（    ）

  A.主体性

  B.创造性

  C.间接性

  D.示范法

  开始考试练习点击查看答案
• 14人的一切心理活动按其产生方式来说，都是脑的（    ）

  A.意识活动

  B.反射活动

  C.智力活动

  D.精神活动

  开始考试练习点击查看答案
• 15不是智力技能的特点的一项是（    ）

  A.动作对象的观念性

  B.动作进行的内隐性

  C.动作结构的简缩性

  D.动作结果的意识性

  开始考试练习点击查看答案
• 16成就动机理论的研究表明，成功概率约为以下哪个数值的学习任务，最有利于激发学生达到最佳动机水平（    ）

  A.20%

  B.30%

  C.50%

  D.70%

  开始考试练习点击查看答案
• 17气质类型（    ）

  A.有好有坏

  B.都是好的

  C.都是坏的

  D.无好坏之分

  开始考试练习点击查看答案
• 18当团体中所有的人都能达到目标时，个体才能达到目标是指（    ）

  A.竞争目标结构

  B.合作目标结构

  C.个别化目标结构

  D.成就结构

  开始考试练习点击查看答案
• 19精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是下列哪种气质类型的特点？（    ）

  A.胆汁质

  B.粘液质

  C.多血质

  D.抑郁质

  开始考试练习点击查看答案
• 20拉塔标和达利的一系列实验室实验表明，他人在场减少了紧急情况下采取助人行动的可能性，这种现象被称为（    ）

  A.社会干扰

  B.群体影响

  C.群体一致性

  D.责任扩散

  开始考试练习点击查看答案