¥5.00
推荐等级:A.社区紧急支援
B.服务对象自身的互助
C.志愿者参与服务
D.互助小组支持
E.家庭亲友支持
开始考试练习点击查看答案A.为他们提供心理支持
B.寻求资源,支持他们,帮助他们走出危难
C.促进他们社会支持网络的发展
D.增强他们的社会功能
E.增强他们自身的才能
开始考试练习点击查看答案A.接纳与个别化
B.尊重与保密
C.自决权与知情同意
D.不批判
E.工作者的权威与机构的效益
开始考试练习点击查看答案A.准备期
B.小组初期
C.小组中期
D.小组后期
E.小组结束期
开始考试练习点击查看答案A.行政的功能
B.教育的功能
C.支持的功能
D.管理的功能
E.监管的功能
开始考试练习点击查看答案A.反映人在某一方面的不足或缺乏
B.内驱力是需要 的基础
C.需要是内驱力的基础
D.需要可以是生理层面的也可以是心理层面上的
E.需要具有对象性
开始考试练习点击查看答案A.社会和谐
B.人情味
C.家庭观念
D.道德建设
E.集体主义
开始考试练习点击查看答案A.尊重服务对象的权益,严守服务对象的秘密,公平服务大众
B.忽视同事的工作,共同执行守则
C.恪守公私分明,信守机构政策
D.增进公众福利,维护社会正义
E.充实社会工作知识和能力,促进专业发展,约束不正当行为
开始考试练习点击查看答案A.社区行动模式
B.地区发展模式
C.社会策划模式
D.社区照顾模式
E.社区关怀模式
开始考试练习点击查看答案A.“在社区照顾”
B.“由社区照顾”
C.“为社区照顾”
D.“在家庭照顾”
E.“由社会照顾”
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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