¥5.00
推荐等级:A.咨询
B.协商
C.共同行动
D.社区自治
开始考试练习点击查看答案A.确认失业人员的培训需求
B.制定培训活动进度表
C.了解失业人员的特征
D.订立培训活动目标
开始考试练习点击查看答案A.开发就业岗位
B.开展就业服务
C.落实就业优惠政策
D.提供就业场地
开始考试练习点击查看答案A.评估心理及社会状况
B.制定治疗计划
C.进行家庭治疗
D.协调医患关系
开始考试练习点击查看答案A.使用尽可能好的药物,尽量延长患者的生命
B.帮助患者尽早住进单间病房或重症监护室以便及时抢救
C.帮助临终患者珍惜生命,告诉他们还有很多事情尚未完成
D.运用放松技巧处理患者对健康问题的焦虑情绪
开始考试练习点击查看答案A.协助其家庭康复,帮助其家庭恢复功能
B.营造良好的康复环境,鼓励李某参加相关团体活动
C.帮助李某联系康复机构,开展康复训练
D.联系社区医院精神科医生,保证服务的延续性
开始考试练习点击查看答案A.倾听双方的陈述,判断此事件是否属于医疗事故
B.请双方清晰地地表达各自的观点,促进双方有效沟通
C.将病人家属,劝离医生办公室,并将病人和家属转介给法律专家
D.立即申请做医疗事故鉴定,待鉴定结果出来后在处理双方的争执
开始考试练习点击查看答案A.集中处理患者的废弃物,以免通过垃圾传播疾病
B.对患者的排泄物进行消毒,防止病毒的污染和传播
C.检查仪器是否受到污染,保障食品的清洁与安全
D.进行健康教育,宣传卫生和预防疾病的知识
开始考试练习点击查看答案A.社会工作者与医生一起对病人的疾病和需要进行评估
B.社会工作者与家属一起对病人的疾病和需要进行评估
C.社会工作者与病人及家属一起对病人的心理社会状况进行评估
D.社会工作者与病人及家属一起对病人的疾病和需要进行评估
开始考试练习点击查看答案A.倡导和发掘社会资源帮助脑瘫儿童及其家长
B.等待政府出台相关政策,从根本上解决脑瘫儿童群体的困难
C.建立脑瘫儿童家长的支持网络
D.通过辅导提升脑瘫儿童父母应对问题的技巧
E.协调教育和医疗康复部门,使脑瘫儿童得到应有的教育
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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