¥5.00
推荐等级:A.深化小组成员对灾害的记忆
B.可以帮助贫困者改善自身的工作和生活环境
C.提高贫困者对自身状况的认识和对社会生活的适应能力
D.分享他人的相关感受和经验,纠正自己在认识、情感和行为方面的偏差
开始考试练习点击查看答案A.要尽可能主动接触贫困者
B.要注意区别救助对象的性别
C.注意对服务对象的引导
D.要正视救助对象实质需要的满足
开始考试练习点击查看答案A.家庭救助
B.自然灾害应急救助
C.灾后社区重建
D.社区减灾
开始考试练习点击查看答案A.暂时的
B.短期的
C.长期的
D.应急性的
开始考试练习点击查看答案A.相互依赖原则第九章社会救助社会工作
B.分享原则
C.协作原则
D.共同成长原则
开始考试练习点击查看答案A.资金
B.人力
C.资源
D.关系
开始考试练习点击查看答案A.非教育的
B.非批判的
C.非行政的
D.专业的
E.非专业的
开始考试练习点击查看答案A.非正式的家庭工作
B.妇联工作
C.正式的家庭工作
D.邻里互助
E.邻里守望
开始考试练习点击查看答案A.是一种非自然形成的关系行为
B.具有功利性
C.具有被动性
D.具有高度组织性
E.具有主动性
开始考试练习点击查看答案A.调查研究方法
B.个案工作方法
C.小组工作方法
D.社区工作方法
E.社会行政工作方法
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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