¥5.00
推荐等级:A.预估
B.介入
C.计划
D.接案
开始考试练习点击查看答案A.个别化
B.以人为本
C.考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
D.服务对象自决
开始考试练习点击查看答案A.效果评估
B.效率评估
C.阶段评估
D.结果评估
开始考试练习点击查看答案A.决定问题的优先次序
B.决定是否需要紧急介入
C.权衡是否有能力处理问题
D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围
开始考试练习点击查看答案A.倡导者
B.保护者
C.支持者
D.协调者
开始考试练习点击查看答案A.儿童虐待
B.儿童疏忽
C.儿童歧视
D.儿童冷遇
开始考试练习点击查看答案A.支持性
B.保护性
C.补充性
D.替代性
开始考试练习点击查看答案A.成长小组
B.支持小组
C.教育小组
D.治疗小组
开始考试练习点击查看答案A.16
B.18
C.20
D.22
开始考试练习点击查看答案A.青少年性别的研究
B.服务过程研究
C.社会服务与政策改善研究
D.青少年群体特征和社会环境状况研究
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
类别:学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题9
类别:学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题8
类别:学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题6
类别:学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题4
类别:学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题3
类别:学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题2
类别:学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题1
类别:学历类其它高中教育高考语文高中语文课课练(5)
类别:学历类其它高中教育高考语文高中语文总复习 经典易错题会诊与命题角度
类别:学历类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端