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推荐等级:A.小组的凝聚力增强
B.小组关系结构趋于稳定
C.对小组具有较强的认同感
D.对小组充满了信心和希望
E.对社会工作者的依赖性增强
开始考试练习点击查看答案A.联络社区团体和组织,协助招募活动的志愿者
B.发布社区活动广告,从居民中直接招募志愿者
C.走访自己熟悉的社区商户,鼓励他们为活动捐款
D.向所在社区申请经费,为活动提供全程赞助
E.申请机构专门款项,购买一台用于活动的照片打印机
开始考试练习点击查看答案A.促进居民的个人发展
B.依靠专家的知识分析社区问题
C.发展和培养居民骨干
D.加强邻里沟通,改善邻里关系
E.教育居民如何使用社区资源
开始考试练习点击查看答案A.总结彼此的谈话,给与积极反馈
B.通过对质,帮助居民明确社区问题
C.感谢居民提供了有价值的信息和资料
D.主动发放活动资料让居民知晓,以增进信任
E.留下自己和机构的联系方式,鼓励居民主动联系自己
开始考试练习点击查看答案A.介绍小周个人提供相关服务的经验
B.列出项目预算明细,并说明测算标准
C.明确项目开展的服务目标,内容和形式
D.分析本社区特殊困难家庭的特征和需求
E.描述国外特殊困难家庭社区支援服务的发展现状
开始考试练习点击查看答案A.服务是否存在严重的风险
B.服务是否是机构所必须推行的
C.服务是否能为本机构营利
D.儿童及其家长能否接纳这项服务
E.机构能否有足够资源支持服务推行
开始考试练习点击查看答案A.规定调查员在 30 分钟内完成问卷
B.在调查过程中派督导进行同步指导
C.在调查进行之前对调查员进行培训
D.对每位调查员完成的问卷进行抽检和回访
E.利用专门软件对输入的资料进行技术检查
开始考试练习点击查看答案A.个案研究花费时间不多
B.个案研究的资料收集手段多样化
C.个案研究的发现不能进行推论
D.强调对事件的真相作深入的考察
E.个案研究应严格参照操作步骤要求
开始考试练习点击查看答案A.工资性收入
B.家庭经营净(纯)收入
C.财产性收入
D.转移性收入
E.债权
开始考试练习点击查看答案A.及时将其送医院救治
B.提供符合基本条件的住处
C.给予一定的生活救济金
D.提供符合食品安全要求的食物
E.病愈后提供返回其居住地的乘车凭证
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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