¥5.00
推荐等级:A.劳有所得,为下岗人员创造就业机会
B.病有所医,为患病人士提供咨询治疗
C.弱有所扶,为困境群体提供社会服务
D.幼有所育,为学前儿童提供文化教育
开始考试练习点击查看答案A.辅导小学生的功课
B.筹办家政人员厨艺比赛
C.参加业主代表大会
D.执行“银龄乐享”项目
开始考试练习点击查看答案A.缓解张大爷家庭生活照料困难
B.解除张大爷家庭的危机状况
C.激发张大爷家庭成员照顾潜能
D.促进张大爷家庭的整体发展
开始考试练习点击查看答案A.改善社会环境
B.激发内在潜能
C.改善居住条件
D.维持社会秩序
开始考试练习点击查看答案A.新招聘来的年轻护士
B.工作倦怠的城市白领
C.缺乏照顾的留守儿童
D.参与扶贫的驻村干部
开始考试练习点击查看答案A.行政管理者
B.政策影响者
C.倡导者
D.治疗者
开始考试练习点击查看答案A.社区社会工作
B.优抚安置社会工作
C.家庭社会工作
D.社会救助社会工作
开始考试练习点击查看答案A.尊重服务对象个人权利
B.推动服务对象人际交往
C.对待服务对象真诚守信
D.注重服务对象能力培养
开始考试练习点击查看答案A.个别化和非评判
B.平等待人,注意民生参与
C.注重和谐,促进发展
D.个人发展与社会发展相结合
开始考试练习点击查看答案A.理清社会工作者自身对于此事的价值观取向
B.将智障青少年按照性别分别开展小组活动
C.通知三个孩子的父母并告知发生的事情
D.停止已经开展的小组工作并上报机构
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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