¥5.00
推荐等级:A.深入研究,抓住重点
B.广泛听取意见
C.实事求是
D.明确调查对象
开始考试练习点击查看答案A.知照作用
B.指挥作用
C.传达作用
D.批评作用
开始考试练习点击查看答案A.5万元
B.50万元
C.100万元
D.500万元
开始考试练习点击查看答案A.800元
B.560元
C.1120元
D.1360元
开始考试练习点击查看答案A.要求格式规范,文体正确,结构完整
B.行文方向是否正确,有无多头主送、滥抄滥报、违制越级行为现象
C.实践中拟稿与核稿是不可逆的过程
D.公文是否经一定会议讨论通过,是否需上报并已获批准
开始考试练习点击查看答案A.草拟
B.复核
C.审核
D.签发
开始考试练习点击查看答案A.会见是礼节性会晤
B.会谈是指双方或多方为各自利益,就某些实质性问题交流情况
C.会见和会谈在程序安排与礼仪要求上不一样
D.会见与会谈时间长短不同
开始考试练习点击查看答案A.单击“文件”菜单中的“重命名”命令
B.两次单击该对象的名称
C.右单击该对象,然后单击快捷菜单中的“重命名”命令
D.单击该对象的图标
开始考试练习点击查看答案A.针对本部门的具体情况
B.针对招标书提出的目标要求
C.针对各投标单位的具体情况
D.针对国家的政策法规
开始考试练习点击查看答案A.枷锁压制了人性,使人不自由
B.自由就应当是“为所欲为”
C.自由与枷锁是对立统一的
D.自由就是要我们废弃一切枷锁
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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