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推荐等级:A.努力使病人受益(有助益)
B.努力预防和减少难以避免的伤害
C.对利害得失全面权衡
D.造成有意伤害时主动积极赔偿
E.关心病人的客观利益和主观利益
开始考试练习点击查看答案A.公平分配卫生资源
B.尊重患者及家属的自主性或决定
C.尊重患者的知情同意权
D.保守患者的秘密
E.保护患者的隐私
开始考试练习点击查看答案A.理解
B.诱导
C.适量
D.适度
E.开导
开始考试练习点击查看答案A.放弃自己的责任
B.听命于患者
C.无需具体分析
D.必要时限制病人自主性
E.不伤害患者
开始考试练习点击查看答案A.维持社会公正
B.保护患者自主权
C.解脱医生责任
D.协调医患关系
E.保证医疗质量
开始考试练习点击查看答案A.尊重患者自主
B.不伤害患者自尊
C.保护患者隐私
D.医患双方平等
E.人权高于一切
开始考试练习点击查看答案A.病人的生理缺陷
B.病人的过失行为
C.病人的某些心理
D.病人的某些怪癖
E.病人的不良预后
开始考试练习点击查看答案A.患者不愿让他人知道的变态心理,要求绝对保密
B.患者不愿让他人知道的个人行为,要求绝对保密
C.患者不愿让他人知道的家庭生活,要求绝对保密
D.患者不愿让他人知道的不良诊断,要求绝对保密
E.患者不愿让他人知道的艾滋病病情,要求绝对保密
开始考试练习点击查看答案A.预防与治疗的合理关系
B.病人的年龄
C.治疗成功的可能
D.病人的潜在贡献
E.科研价值
开始考试练习点击查看答案A.要征得病人知情同意
B.告知做腰穿的必要性,嘱病人配合
C.告知做腰穿时应注意的事项
D.因诊断需要,先动员,后手术
E.动员家属做病人思想工作
开始考试练习点击查看答案长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
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