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推荐等级:A.调查制度
B.回避制度
C.行政公开制度
D.说明理由制度
开始考试练习点击查看答案A.行政立法
B.行政处罚
C.行政复议
D.行政许可
开始考试练习点击查看答案A.回避制度
B.表明身份制度
C.简易程序的适用
D.时效制度
开始考试练习点击查看答案A.五人
B.三人
C.两人
D.四人
开始考试练习点击查看答案A.决定在何时、何地举行听证,中止听证及终止听证的权力,并将有关的通知及其附属材料及时送达给当事人和其他有关人员
B.根据听证的证据,依据事实、法律、法规,对案件独立、客观、公正地作出判断
C.传唤证人,传唤与案件的处理有利害关系的第三人,更换当事人
D.就案件的事实或与之相关的法律进行询问、发问
开始考试练习点击查看答案A.信息公开制度
B.说明理由制度
C.行政调查制度
D.听证制度
开始考试练习点击查看答案A.情报公开适用于抽象行政行为领域
B.行政公开就是要求行政机关将整个行政程序都让行政相对人参与和了解
C.表明身份是行政公开的一种体现
D.如果应当公开的行政决定没有公开,该行政决定就不能产生法律效力,不具有法律执行力。
开始考试练习点击查看答案A.听证方式必须采用书面形式
B.听证制度包括两种形式:公听和陈述
C.听证制度被公认为现代行政程序法基本制度的核心
D.行政机关的具体行政行为,若涉及单个或相互无争议的多个当事人,则可进行个别听证,这种听证被称为“公听”
开始考试练习点击查看答案A.提高了办案效率,应当提倡
B.违反程序,无效
C.合法但不合理
D.违反了公开制度
开始考试练习点击查看答案A.行政机关在面临重大突发事件等紧急情况下可以实施行政应急措施,其中包括限制行政相对人某些宪法权利和法律权利的行为
B.以“预防为主、预防与应急相结合”的应急法治原则作指导
C.行政应急与依法行政原则相违背
D.对行政应急也应该有现实性、专属性、程序性、适当性的要求,需要相应的法律救济机制作为保障
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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