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推荐等级:A.普遍获益的社会少数者容易从公共政策中获得利益
B.为减少社会成员之间的利益摩擦,政府需要站在公正的立场上,用政策来调整利益关系
C.一般地说,政策受益的人越多,发生政策偏离的可能性就越小
D.每一项具体政策,都有“谁受益”的问题;换句话说,政策必须鲜明地表示把利益分配给谁
开始考试练习点击查看答案A.以事实为依据,以法律为准绳和教育与处罚相结合
B.以事实为依据,以法律为准绳
C.以事实为依据,以《城建监察规定》为准绳实行监督处罚
D.以事实为依据,法律不外乎人情
开始考试练习点击查看答案A.预测城市用水量,并进行水资源与城市用水量之间的供需平衡分析
B.选择城市给水水源,提出相应的给水系统布局框架
C.提出水资源保护以及开源节流的要求和措施
D.在规划水源地、地表水厂或地下水水厂、加压泵站等工程设施用地时,可根据实际需要占用耕地面积,不用支付土地转让金
开始考试练习点击查看答案A.住宅用地、公共服务设施用地、工业用地、道路用地、绿地
B.住宅用地、公共服务设施用地、道路广场用地、绿地、其他
C.住宅用地、公共服务设施用地、道路用地、绿地
D.住宅用地、公共服务设施用地、市政基础设施用地、道路用地、绿地
开始考试练习点击查看答案A.国务院
B.省人民政府
C.所在城市人民政府
D.省人民政府下属建设厅
开始考试练习点击查看答案A.市政公用事业系统
B.社会保险和社会福利政策
C.铁路运输系统
D.公路交通系统
开始考试练习点击查看答案A.15
B.20
C.10
D.30
开始考试练习点击查看答案A.行政立法的主体是特定的国家监督机关
B.行政立法是从属性立法
C.行政立法的强适应性和针对性
D.行政立法的多样性和灵活性
开始考试练习点击查看答案A.合流制
B.分流制
C.截流式合流制
D.次直流
开始考试练习点击查看答案A.规划监督检查的审批合法
B.规划监督检查采取的措施合法
C.规划监督检查的程序合法
D.规划监督检查内容合法
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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