¥5.00
推荐等级:A.15
B.20
C.30
D.60
开始考试练习点击查看答案A.住状图
B.控制图
C.排列图
D.趋势图
开始考试练习点击查看答案A.易于理解、简便易行
B.佯本代表性好,抽样误差减少
C.便于组织、节省经费
D.操作简单,均数、率及相应的标准误计算简单
开始考试练习点击查看答案A.计量资料
B.专题调查
C.汁数资料
D.综合资料
开始考试练习点击查看答案A.标题
B.数字
C.标目
D.备注
开始考试练习点击查看答案A.没有倾向性,多次测量计算平均值可以减小甚至消除随机测量误差
B.误差不可避免,有倾向性
C.随测量次数的增加而减小
D.具有累加性
开始考试练习点击查看答案A.轨迹交叉理论
B.事故因果连锁理论
C.中位数理论
D.事故频发倾向理论
开始考试练习点击查看答案A.确定调查对象和观察单位
B.明确调查目的
C.确定并选择调查方法
D.确定观察指标
开始考试练习点击查看答案A.总体较大时,难以一一编号
B.抽样误差大于单纯随机抽样
C.总体有周期或增减趋势时,易产生偏性
D.样本代表性差,抽样误差大
开始考试练习点击查看答案A.资料整理
B.综合分析
C.事故统计指标体系
D.资料搜集
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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