¥5.00
推荐等级:A.通过计划对目标规划进一步论证完善,再通过计划实施来实现目标
B.先分层次进行目标规划,再制订计划来实现目标
C.先制订计划,再依据计划进行目标规划
D.先分析投资、进度和质量目标的对立关系,再进行目标规划
开始考试练习点击查看答案A.建设工程生产者
B.社会公众
C.业主或建设工程需求者
D.项目的贷款方
开始考试练习点击查看答案A.可行性研究阶段、设计阶段、招标阶段
B.设计阶段、招标阶段、施工阶段
C.可行性研究阶段、设计阶段、施工阶段
D.设计阶段、施工阶段、竣工验收阶段
开始考试练习点击查看答案A.调整控制人员的分工
B.协助业主确定工程发包方式
C.要求施工单位增加施工机械,并给予合理的补偿
D.修改技术方案加快进度
开始考试练习点击查看答案A.纯风险
B.技术风险
C.自然风险
D.投机风险
开始考试练习点击查看答案A.流程图法
B.初始清单法
C.经验数据法
D.风险调查法
开始考试练习点击查看答案A.建立建设工程风险清单
B.识别建设工程风险因素、风险事件及后果
C.直接将该风险补充到已建立的风险列表中
D.进行风险评价
开始考试练习点击查看答案A.保险转移
B.非保险转移
C.损失控制
D.风险回避
开始考试练习点击查看答案A.既不改变工程风险的发生概率,也不改变工程风险损失的严重性
B.降低工程风险的发生概率,但不降低工程风险损失的严重性
C.不降低工程风险的发生概率,但可降低工程风险损失的严重性
D.既降低工程风险的发生概率,亦可降低工程风险损失的严重性
开始考试练习点击查看答案A.潜在损失和隐蔽损失
B.隐蔽损失和实际损失
C.实际损失和未投保损失
D.未投保损失和潜在损失
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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