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推荐等级:A.把握重点
B.远粗近细
C.面面俱到
D.抓大放小
开始考试练习点击查看答案A.确定建设工程风险因素、风险事件及后果
B.定量确定建设工程风险事件发生概率
C.定量确定建设工程风险事件损失的严重程度
D.建立建设工程风险清单
开始考试练习点击查看答案A.CM费+与CM单位签订合同的各分包商、供应商合同价
B.CM费+所有施工单位合同价+所有供应单位合同价
C.CM费
D.CM费+GMP
开始考试练习点击查看答案A.有利于提高建设工程投资决策科学化水平
B.有利于规范工程建设参与各方的建设行为
C.有利于促使承建单位保证建设工程质量和使用安全
D.有利于实现建设工程投资效益最大化
开始考试练习点击查看答案A.制定工作流程和信息流程
B.制定岗位职责和考核标准
C.确定组织结构和组织形式
D.安排监理人员和辅助人员
开始考试练习点击查看答案A.工期延误的损失
B.货币的时间价值的损失
C.为赶上计划进度所需的额外费用
D.延期投入使用的收入损失
开始考试练习点击查看答案A.职能制监理组织形式最适用于小型建设工程
B.职能制监理组织形式具有较大的机动性和适应性
C.职能制监理组织形式的缺点是职能部门与指挥部门易产生矛盾
D.矩阵制监理组织形式的优点之一是其中任何一个下级只接受唯一上级的指令
开始考试练习点击查看答案A.工程准备文件可以按照单位工程、分部工程、专业、形成单位等组卷
B.一个建设工程有多个单位工程组成,工程文件应按照单位工程组卷
C.竣工图可以按照单位工程、专业等组卷
D.立卷不宜过厚,一般不超过40mm
开始考试练习点击查看答案A.得到工程初始风险清单
B.确定风险评价和风险对策决策的主要对象
C.严格界定风险内涵
D.寻找风险因素之间的相关性
开始考试练习点击查看答案A.通过计划对目标规划进一步论证完善,再通过分层次实施来实现目标
B.先分层次进行目标规划,再制订计划来实现目标
C.先制订计划,再依据计划进行目标规划
D.先分析投资、进度和质量目标的对立关系,再进行目标规划
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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