¥5.00
推荐等级:A.手段不同
B.行为性质不同
C.目的不同
D.风险性质不同
E.结果不同
开始考试练习点击查看答案A.刻板印象
B.先入印象
C.首因效应
D.晕轮效应
E.近因效应
开始考试练习点击查看答案A.创新的科技推动
B.创新的市场需求拉动
C.创新的制度推动
D.创新的市场供给拉动
E.创新的激励推动
开始考试练习点击查看答案A.竞争机制
B.动力机制
C.供求机制
D.运行机制
E.发展机制
开始考试练习点击查看答案A.一、二、三级港口客运站应设室内消防给水系统
B.室内消防给水环状管网的进水管和区域高压或临时高压给水系统的引入管至少为三根
C.布置消防竖管时,每根消防竖管的直径应按通过的流量经计算确定,但不应小于80mm
D.采用高压给水系统时,可不设高位消防水箱
E.除串联消防给水系统外,发生火灾时由消防水泵供给的消防用水不应进入高位消防水箱
开始考试练习点击查看答案A.登记注册秩序
B.反不正当竞争秩序
C.投资导向秩序
D.禁止垄断行为秩序
E.经营范围确认和变更秩序
开始考试练习点击查看答案A.主观解释原则
B.习惯解释原则
C.局部解释原则
D.诚信解释原则
E.目的解释原则
开始考试练习点击查看答案A.素质
B.科技创新
C.教育
D.社会实践
E.勤奋
开始考试练习点击查看答案A.供暖管道系统的引人口一般设置在建筑物热负荷对称的位置,大多是建筑物的上部
B.根据供暖系统的形式布置干管,一般合理地分成若干支路,以便阻力损失平衡
C.立管一般布置在窗间靠近墙处或墙壁的角落
D.位于顶层顶棚和地沟内的干管有保温措施,以减少热损失和防止冻结
E.散热器通常安装在窗的下部,以便使散热器表面上升的热空气与冷风混合而降低温度后再循环至室内中部,以此来抵御冷风侵入和增加对人的舒适性
开始考试练习点击查看答案A.硬化缓慢
B.硬化后强度低
C.可塑性好
D.硬化时体积收缩大
E.耐水性好
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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