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推荐等级:A.意识能够建构认识的对象
B.认识主体受到专业知识和经验的影响
C.人的认识具有主观能动性
D.对同一认识对象产生差异的根源是客观的
开始考试练习点击查看答案A.它是认识的来源
B.它是感性认识的最初形式
C.它是认识的深化
D.它是认识的起点
开始考试练习点击查看答案A.通过调查,获得十分丰富的感性材料
B.运用科学的思维方法对感性材料进行加工和制作
C.要把关于事物的认识与主体的需要结合起来,确定行动的目的和计划
D.要从实际出发,坚持一般理论与具体实际相结合
开始考试练习点击查看答案A.选举制度
B.法律制度
C.政府机构
D.企业布局
开始考试练习点击查看答案A.符合唯物辩证法
B.是唯心主义的非决定论的表现
C.否定了原因和结果的客观性
D.否认了科学认识的客观依据
开始考试练习点击查看答案A.1987年11月,党的十三大对部分条文作了修改
B.1992年10月,党的十四大对总纲和条文分别作了修改
C.1997年9月,党的十五大对总纲部分作了个别修改
D.2002年11月,党的十六大对总纲和条文分别作了修改
开始考试练习点击查看答案A.申请事项依法不属于本行政机关职权范围的,应当即时作出书面不予受理的决定,并告知申请人向有关行政机关申请
B.申请材料存在可以当场更正的错误,应当允许申请人当场更正
C.申请材料不齐全或者不符合法定形式的,应当当场或者在5日内一次性告知申请人所需要补正的全部内容
D.申请材料不齐全或者不符合法定形式的,逾期不告知的,自逾期之日起即为受理
开始考试练习点击查看答案A.八里庄派出所
B.北京市海淀区公安分局
C.北京市公安局
D.海淀区人民政府
开始考试练习点击查看答案A.公安机关对李某的刑事拘留
B.劳动争议仲裁委员会对劳动争议的仲裁决定
C.监察机关对某局长的停职审查
D.审计机关对某企业违反财务纪律的审计结论
开始考试练习点击查看答案A.行政复议机关
B.行政复议申请人
C.行政复议代理人
D.行政复议第三人
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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